一、公共卫生管理专业概况

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的公共卫生管理人员、卫生健康监督人员职业，能够从事基层公共卫生管理、卫生行政事务管理、卫生健康监督协管工作的高素质实用型公共卫生管理专门人才。

我校公共卫生管理专业于2021年招生，目前有在校生97人，教学团队拥有专业专任教师20余名，其中高级职称12人，讲师5人，博士3人，硕士16人。

二、专业课程和主要实践环节

1.专业核心课程：卫生事业管理、公共卫生学、卫生统计、社区卫生服务管理实务、卫生应急管理、卫生法律法规与监督、基层公共卫生服务技术。

2.实践性教学环节：校内实验实训和临床见实习。

（1）校内实训基地

公共卫生管理专业相关实训室包括人体解剖数字人系统实训室、病原微生物实训室、检验实训室、分子生物学实训室、流行病与卫生统计实训室等。

（2）校外实训基地

我校具有稳定的校外实训基地100多家。涵盖地山东省16地市级医院，市县级疾控中心，能够提供开展公共卫生管理专业实习，设施齐备，岗位和指导教师确定，实习管理及实施规章制度齐全。

三、专业特色

1.深入实施“双元育人、能力递进、岗课赛证通融”人才培养模式。校院双元、全程共育，构建“工学交替、分段实施”的四阶段职业能力递进技能培养模式。课程标准瞄准岗位需求，对接职业标准和工作过程。

2.开展公共卫生技能专题培训。特邀烟台市疾控系统兼职教师，开展公共卫生实践技能培训活动。培训主要围绕公共场所监测、生活饮用水样品采集与检测、食品卫生采样技术、职业卫生监测等项目进行，专家指导学生亲自操作，使学生在熟练掌握理论知识的基础上强化练习，提高实践操作能力。

3.启动健康志愿行动计划。公共卫生管理专业积极开展青年志愿服务和暑期大学生“三下乡”社会实践活动，专业教师带领学生深入乡村基层、调研基层、服务基层，为基层群众发放健康宣教材料，讲解疾病预防知识，大家的暖心行动赢得了当地群众的高度赞许，以实际行动要肩负起公卫人守护人民群众健康的的责任与使命。

4.开展常见传染病宣传教育活动。以“艾滋病日”“结核病日”为契机，通过手绘宣传海报、宣传横幅、推送微信公众号图文、健康知识宣讲、发放知识手册、学生签名等多种形式，向广大师生讲解艾滋病和结核病等常见传染病的传播途径、临床表现、防控措施等，增强广大师生传染病防控意识，提高全民的健康水平。